Profile Image

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO PABLO ROMERO MILLÁN

LA FUENTE NUEVA ESPARTA VENEZUELA

DATOS OFICIALES

  • Código : PD04301701
  • Fundado : 01 de septiembre de 2007
  • 13 años y 1 meses de servicio
  • Teléfono : 0295-2426302/2426174
  • Email : cprm.margarita@gmail.com, uecprm2007@gmail.com
  • Dirección : AVENIDA 31 DE JULIO, SECTOR LA FUENTE, LA FUENTE NUEVA ESPARTA, VENEZUELA

INICIO DE SESIÓN

visibility
¿Olvidó su contraseña? Abrir nueva cuenta

HISTORIA

La Unidad Educativa Colegio Pablo Romero Millán se fundó en el año 2007 como un aporte a la educación en el Estado Nueva Esparta. Padres y representantes se organizan para conformar esta casa de estudios que hoy destaca por formar a niños y jóvenes integrales, con valores, principios y conocimientos que los orientan a alcanzar metas y objetivos concretos acompañados en todo momento de herramientas educativas actuales y de calidad. Formamos jóvenes conscientes del manejo de su inteligencia emocional y con un justo sentido de la autoestima. En un ambiente bilingüe donde la familia cumple un rol fundamental nuestros alumnos aprenden a ser líderes capaces de transformar su entorno y contribuir con su comunidad de manera positiva.Tal y como lo dice nuestro slogan "PRM formando de tu mano a los líderes del mañana" en el Pablo Romero Millán nos esforzamos en formar a los líderes del mañana.

OBJETIVOS

Ofrecer a todos nuestros estudiantes las herramientas necesarias para la resolución de conflictos, el reconocimiento de las emociones, la empatía y la resiliencia. Formación de niños y jóvenes con altos niveles de autoestima.

ETAPAS

MATERNALkeyboard_arrow_up

Está referido a la atención integral de niños y niñas desde 2 hasta cumplir los 3 años de edad.

Propósitos

Promover la comunicación y expresión de vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones, emociones a través del lenguaje gestual y oral en el idioma materno e inglés.

Propiciar la formación de hábitos de higiene personal y colectiva.

Fomentar la educación sensorial, el desarrollo de la percepción, la memoria, la atención, y la inteligencia a través de actividades lúdicas adecuadas a su edad.

Fomentar el juego como necesidad incoercible de movimiento esencial para el buen desarrollo de su sistema nervioso, articulaciones y de músculos.

MATERNALclose

Está referido a la atención integral de niños y niñas desde 2 hasta cumplir los 3 años de edad.

Propósitos

Promover la comunicación y expresión de vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones, emociones a través del lenguaje gestual y oral en el idioma materno e inglés.

Propiciar la formación de hábitos de higiene personal y colectiva.

Fomentar la educación sensorial, el desarrollo de la percepción, la memoria, la atención, y la inteligencia a través de actividades lúdicas adecuadas a su edad.

Fomentar el juego como necesidad incoercible de movimiento esencial para el buen desarrollo de su sistema nervioso, articulaciones y de músculos.

EDUCACIÓN INICIALkeyboard_arrow_up

Desde SALA 1 hasta SALA 3

En el preescolar del Pablo Romero Millán creemos firmemente en la educación integral, potenciando y estimulando, el desarrollo emocional de nuestros estudiantes, promoviendo en ellos las habilidades cognitivas, motoras y sobre todo incentivando el desarrollo de destrezas de inteligencia emocional.

Los más pequeñitos de la gran familia PRM, inician su proceso de formación, estimulación y de aprendizaje, de la mano de un equipo altamente capacitado y entrenado para brindarles las mejores y más significativas experiencias.

Como parte de nuestra propuesta, todos los niños del preescolar viven la experiencia del inglés como segunda lengua, diariamente disfrutan de canciones, juegos y actividades destinadas a fomentar la adquisición de este idioma.

EDUCACIÓN INICIALclose

Desde SALA 1 hasta SALA 3

En el preescolar del Pablo Romero Millán creemos firmemente en la educación integral, potenciando y estimulando, el desarrollo emocional de nuestros estudiantes, promoviendo en ellos las habilidades cognitivas, motoras y sobre todo incentivando el desarrollo de destrezas de inteligencia emocional.

Los más pequeñitos de la gran familia PRM, inician su proceso de formación, estimulación y de aprendizaje, de la mano de un equipo altamente capacitado y entrenado para brindarles las mejores y más significativas experiencias.

Como parte de nuestra propuesta, todos los niños del preescolar viven la experiencia del inglés como segunda lengua, diariamente disfrutan de canciones, juegos y actividades destinadas a fomentar la adquisición de este idioma.

EDUCACIÓN MEDIA GENERALkeyboard_arrow_up

Desde PRIMER hasta QUINTO AÑO

En esta etapa enfocamos nuestra labor a consolidar valores esenciales con miras a la formación de ciudadanos potencialmente exitosos, conscientes de las herramientas comunicacionales, científica y tecnológicas de esta era para el desarrollo sustentable. Impulsamos en procesos dinámicos e innovadores para lograr educandos capaces de adaptarse con éxito a los desafíos académicos y sociales que se presentan en los diversos contextos. Nuestro deber es consolidar estudiantes que tengan la formación para:

Formamos alumnos que:

  • Sean auténticos en su comportamiento.
  • Proporcionen soluciones a las dificultades que se les presentan a diario.
  • Acaten y definan normas en beneficio de la sociedad.
  • No se conformen con un éxito ni se rindan con un fracaso.
  • Valoren y disfruten las manifestaciones deportivas, científicas, literarias y artísticas.
  • Sean analíticos, críticos, cultos, reflexivos y comprometidos con sus acciones en la sociedad.
  • Se desarrolle independiente, autónomo, académica y socialmente bajo la pluralidad y el respeto.
  • Sean conscientes de que la educación es un proceso que se fortalece todos los días y de vital importancia para el desarrollo integral del ser humano.
  • EDUCACIÓN MEDIA GENERALclose

    Desde PRIMER hasta QUINTO AÑO

    En esta etapa enfocamos nuestra labor a consolidar valores esenciales con miras a la formación de ciudadanos potencialmente exitosos, conscientes de las herramientas comunicacionales, científica y tecnológicas de esta era para el desarrollo sustentable. Impulsamos en procesos dinámicos e innovadores para lograr educandos capaces de adaptarse con éxito a los desafíos académicos y sociales que se presentan en los diversos contextos. Nuestro deber es consolidar estudiantes que tengan la formación para:

    Formamos alumnos que:

  • Sean auténticos en su comportamiento.
  • Proporcionen soluciones a las dificultades que se les presentan a diario.
  • Acaten y definan normas en beneficio de la sociedad.
  • No se conformen con un éxito ni se rindan con un fracaso.
  • Valoren y disfruten las manifestaciones deportivas, científicas, literarias y artísticas.
  • Sean analíticos, críticos, cultos, reflexivos y comprometidos con sus acciones en la sociedad.
  • Se desarrolle independiente, autónomo, académica y socialmente bajo la pluralidad y el respeto.
  • Sean conscientes de que la educación es un proceso que se fortalece todos los días y de vital importancia para el desarrollo integral del ser humano.
  • INSTALACIONES

    CALENDARIO ACADÉMICO